Aktuelles

Schöne Ferien!

by | 7. Jul 2023 | Aktuelles, Unterricht

Ein Schuljahr geht zu Ende, das in unserer Schule von besonderer Vielfalt geprägt war. Alle Eindrücke dazu sind gesammelt in unserem Jahresbericht zu finden.

Für dieses erfolgreiche, abwechslungsreiche, aber auch herausfordernde Schuljahr 2022/2023 bedanken wir uns sehr herzlich bei allen Schüler*innen, Eltern, Erziehungsberechtigten und Lehrenden und wünschen erholsame Ferien!

Während der Ferien ist das Sekretariat zu folgenden Zeiten erreichbar:

  • 1. Ferienwoche (10.-14. Juli): Direktion und Sekretariat von 8-12 Uhr
  • 2.-8. Ferienwoche: Sekretariat von 9-12 Uhr an folgenden Tagen: 18.07., 25.07., 22.08. und 29.08.2023
  • letzte Ferienwoche (4.-8. September): Direktion und Sekretariat von 8-12 Uhr

 

Ausblick Schuljahr 2023/2024:

Montag, 11. September 2023:
8:00-9:25 Uhr: Versammlung der Schüler*innen in den Klassenräumen und Übernahme der Klassen durch die Klassenvorständ*innen
Ab 9:30 Uhr: Schriftliche Wiederholungsprüfungen und Semesterprüfungen
Ab 11:30 Uhr: Mündliche Wiederholungsprüfungen

Dienstag 12. September 2023:
8:00 Uhr: Eröffnungsgottesdienst
8:45 – 11:25 Uhr: Klassenvorständ*innengeschäfte und Unterricht nach provisorischem Stundenplan
Ab 7:40 Uhr: Schriftliche Wiederholungsprüfungen und Semesterprüfungen
Ab 11:30 Uhr: Mündliche Wiederholungsprüfungen

Mittwoch 13. September 2023:
Beginn des stundenplanmäßigen Unterrichts

Schulautonom unterrichtsfreie Tage:

  • 03.11.2023 (Freitag nach Allerseelen)
  • 14.02.2024 (Semesterkonferenz)
  • 10.05.2024 (Freitag nach Christi Himmelfahrt)
  • 31.05.2024 (Freitag nach Fronleichnam)

Weitere Termine sind unter „Termine“ zu finden.

 

Schöne Ferien!

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Antolin-Auszeichnungen 2023/2024

Antolin-Auszeichnungen 2023/2024

Wir freuen uns, auch dieses Schuljahr wieder die fleißigsten Leser*innen der 1. Klassen zu prämieren: 1. Platz: Nico Hinterplattner (1M) mit 7777 Punkten 2. Platz: Julia Gsöllhofer (1A) mit 2082 Punkten 3. Platz: Kathrin Dinböck (1M) mit 1650 Punkten Wir gratulieren...