Schwerpunkte am BRG Steyr

Am BRG Steyr ist es uns ein großes Anliegen ein Umfeld zu schaffen, Fähigkeiten zu stärken und die individuelle Persönlichkeit in der Gemeinschaft zu entwickeln. Deswegen werden die individuellen Talente der Schüler*innen in verschieden Schwerpunkten gefördert, zusätzlich stehen Unverbindliche Übungen und Talentekurse zur Verfügung. Darüber hinaus werden vielfältige Initiativen zur Förderung der Persönlichkeitsentwicklung angeboten. Dies beinhaltet etwa gezielte Programme und Ressourcen, die darauf abzielen, individuelle Fähigkeiten zu stärken und persönliche Potenziale zu entfalten. Durch diesen ganzheitlichen Ansatz soll nicht nur fachliches Know-how vermittelt, sondern auch ein umfassender Beitrag zur persönlichen Entfaltung und zum Wohlbefinden der Schüler*innen geleistet werden. Insgesamt zielt die Maßnahmenpalette darauf ab, nicht nur die kognitiven, sondern auch die sozialen und emotionalen Aspekte der Schüler*innen zu fördern und somit einen umfassenden Bildungsansatz zu gewährleisten.

Unterstufe

Folgende Schwerpunkte werden angeboten:

  • Fokus Digital: Mediendesign, Podcasts, Content Creation, App-Entwicklung, Robotik,
  • Fokus Musik: Vertiefen in musikalischen Feldern, kleinere Projekte, praxisbezogener Unterricht, Instrumentalpraxis
  • Fokus Nawi: Naturwissenschaftliches Labor, Praktisches Arbeiten, NAWI-Projekte, Flex-Experimente
  • Fokus Sport: Kooperation mit dem LAZ-Steyr (Fußball), Boden- und Geräteturnen, Akrobatik, Rückschlagspiele, Ballspiele, Konditionelle Fähigkeiten

Genauere Beschreibungen der Schwerpunkte der Unterstufe sind auf der Seite „Schulprofil“ im Tab „Unterstufe“ zu finden.

 

Oberstufe

In der Oberstufe wird das Modell der SOST (Semestrierte Oberstufe) angewandt und es werden Vertiefungsmöglichkeiten in den folgenden Bereichen angeboten:

GWP | Gesellschaft, Wirtschaft und Politik
KUK | Kunst und Kultur
KUP | Kommunikation und Persönlichkeitsbildung
NAT | Naturwissenschaften und Technik
SPG | Sport und Gesundheit

Zusätzlich kann ab der 7. Klasse zwischen dem Pflichtgegenstand „Darstellende Geometrie“ und einer Vertiefung in den Naturwissenschaften Biologie, Physik und Chemie gewählt werden.

Dialog mit Mostböck

Dialog mit Mostböck

Die Kunstgruppe der 7. Klassen führte mit dem Steyrer Künstler Erich Fröschl auch in diesem Schuljahr ein Tiefdruckprojekt durch, diesmal eine aufwendige Ätzradierung. Zum Auftakt besuchten wir das Archiv des bekannten Steyrer Künstlers Karl Mostböck (1921 - 2013) in...

Big Mama – Neu

Big Mama – Neu

Schon zum dritten Mal renovierten und bemalten unsere Schüler*innen die Skulptur im Wehrgraben neu. Heuer entschieden wir uns gemeinsam mit der Künstlerin für ein Blumenmuster, keine Blume gleicht der anderen. Auch am Klimafest beteiligten sich Kinder und Erwachsene...

Greatest Hitz

Greatest Hitz

Passend zur ersten Hitzewelle des Jahres mit bis zu 40 Grad Celsius fanden die Aufführungen des Musiktheaterstückes Greatest Hitz statt. Von 23. bis 26. Juni 2026 schwitzten nicht nur die Schüler*innen auf der Bühne, sondern auch 300 Zuschauer*innen, die zu insgesamt...

Erfolge bei der voestalpine-Mathe-Mini-Olympiade

Erfolge bei der voestalpine-Mathe-Mini-Olympiade

Bei der 13. Ausgabe des Wettbewerbs am 30. Juni 2026 im Besucher*innenzentrum der voestalpine in Linz wurde unsere Schule durch fünf Mathematik-Talente der 4A und 4B vertreten. Alle fünf Teilnehmenden Anselm Brösenhuber, Matthias Köster, Bernhard Reinthaler, Noah...

Theatermuseum im BRG Steyr

Theatermuseum im BRG Steyr

Theaterluft durften zwei Klassen des BRG Steyr (1D und 2D) am 24. Juni 2026 im großen Turnsaal schnuppern. Unter der engagierten Anleitung zweier Theaterpädagog*innen des Theatermuseums Wien - Ernst und Kathy - machten die Schüler*innen ihre ersten Schritte auf den...

SOMI-Projekt der 1F im Tierheim Steyr

SOMI-Projekt der 1F im Tierheim Steyr

Die Schüler*innen der 1F haben im Zuge des Unterrichtsfaches „SOMI“ (Soziales Miteinander) am 16. Juni 2026 das Tierheim in Steyr-Gleink besucht. Das Projekt wurde im Rahmen eines Klassenrates gemeinsam geplant, um die soziale Verantwortung gegenüber Tieren...

2C baut Zellmodelle im Biologieunterricht

2C baut Zellmodelle im Biologieunterricht

Im Biologieunterricht beschäftigte sich die 2C heuer nicht nur theoretisch, sondern auch praktisch mit dem Grundbaustein des Lebens – der Zelle. Anhand von großen Modellen wurden die Unterschiede zwischen tierischen und pflanzlichen Zellen herausgearbeitet und ein...

Ausstellung „Best of..?“

Ausstellung „Best of..?“

Bereits zum dritten Mal fand von 29. Mai bis 13. Juni 2026 eine gemeinsame Kunstausstellung im Kulturraum 27 statt. Prof. Prieler eröffnete die gut besuchte Vernissage mit einer emotionalen Rede. Heuer waren nicht nur die beiden Gymnasien vertreten, sondern auch die...