Im Rahmen eines internationalen Musikprojekts durfte das BRG Steyr Ende April erstmals eine Schüler*innengruppe der französischen Schule Académie de Nantes bei uns willkommen heißen. Anlass des dreitägigen Austauschs war die Zusammenarbeit der beiden Schulorchester – ein besonderer Meilenstein für unsere Schule, denn eigens für dieses Projekt wurde am BRG Steyr erstmals ein Schulorchester gegründet.

Von Dienstag, 28. April, bis Donnerstag, 30. April 2026 standen musikalische Begegnungen, gemeinsame Proben und ein interkultureller Austausch im Mittelpunkt. Die französischen Gäst*innen nahmen in Kleingruppen am Unterricht der 3. und 4. Klassen teil und wurden dabei von engagierten Buddys betreut. Durch die Hospitationen konnten wir unseren Gäst*innen spannende Einblicke in den österreichischen Schulalltag gewähren.

Parallel dazu probte das neu gegründete BRG-Schulorchester intensiv mit den Musiker*innen aus Frankreich für das gemeinsame Abschlusskonzert „Cinema in Concert“. Unter dem Motto „Songs aus Filmen“ präsentierten die jungen Musiker*innen bekannte Filmmusikstücke und begeisterten das Publikum im Turnsaal mit einem abwechslungsreichen Programm. Ergänzt wurde das Konzert durch Beiträge der Musiktage am Schacherhof in Seitenstetten. Schüler*innen präsentierten dabei eindrucksvoll ihr musikalisches Können – sowohl gesanglich als auch instrumental. Verschiedene Formationen, Schulbands und der Oberstufenchor sorgten für zusätzliche musikalische Höhepunkte und zeigten die große Vielfalt des kreativen Schaffens an unserer Schule.

Das Projekt war nicht nur ein großer musikalischer Erfolg, sondern auch ein wertvoller Beitrag zur internationalen Verständigung und zur Förderung der Schulgemeinschaft. Besonders erfreulich war die positive Resonanz auf das erstmals gegründete Schulorchester, das eindrucksvoll bewiesen hat, wie viel Begeisterung, Talent und Teamgeist in den Schüler*innen steckt. Ein großer Dank gilt allen Beteiligten für die gute Vorbereitung, Probenarbeit und Zusammenarbeit!

Christian Mayer, B.Ed., M.Ed.