Die Schüler*innen der 1F haben im Zuge des Unterrichtsfaches „SOMI“ (Soziales Miteinander) am 16. Juni 2026 das Tierheim in Steyr-Gleink besucht. Das Projekt wurde im Rahmen eines Klassenrates gemeinsam geplant, um die soziale Verantwortung gegenüber Tieren aufzugreifen. Vor dem Lehrausgang bereiteten die Schüler*innen im Deutschunterricht gewiefte Interviewfragen vor, die dann vor Ort an die Tierheimleitung gestellt wurden. Die Kinder der 1F erhielten einen guten Einblick darüber, wie es den Tieren im Tierheim geht, wie ein Tierheim verwaltet wird und welche Ausbildung Tierpfleger*innen brauchen. Bei der anschließenden Führung durch das Gebäude konnten sie sich dann noch ein eigenes Bild vom Tierheim machen und vor allem Katzen und Kaninchen gut beobachten. Für die Kaninchen pflückten wir außerdem frische Leckereien wie Spitzwegerich, Löwenzahn oder Gänseblümchen.
Die Schüler*innen lauschten interessiert den Erklärungen der Tierheimleiterin und konnten viele neue Eindrücke sammeln.
Theresa Haas-Praxmarer, B.Ed. M.Ed.

Die Schüler*innen der 1F haben im Zuge des Unterrichtsfaches „SOMI“ (Soziales Miteinander) am 16. Juni 2026 das Tierheim in Steyr-Gleink besucht. Das Projekt wurde im Rahmen eines Klassenrates gemeinsam geplant, um die soziale Verantwortung gegenüber Tieren aufzugreifen. Vor dem Lehrausgang bereiteten die Schüler*innen im Deutschunterricht gewiefte Interviewfragen vor, die dann vor Ort an die Tierheimleitung gestellt wurden. Die Kinder der 1F erhielten einen guten Einblick darüber, wie es den Tieren im Tierheim geht, wie ein Tierheim verwaltet wird und welche Ausbildung Tierpfleger*innen brauchen. Bei der anschließenden Führung durch das Gebäude konnten sie sich dann noch ein eigenes Bild vom Tierheim machen und vor allem Katzen und Kaninchen gut beobachten. Für die Kaninchen pflückten wir außerdem frische Leckereien wie Spitzwegerich, Löwenzahn oder Gänseblümchen.







