In den letzten Wochen haben sich die Schüler*innen der 2A mit der Ballade „Der Zauberlehrling“ von Goethe intensiv auseinandergesetzt und die Ballade szenisch umgesetzt. Die tollen Ergebnisse sind in den Videos zu sehen. Mag. Carmen Oberlehner
![„Der Zauberlehrling“ – ein Filmprojekt der 2A](https://brgsteyr.at/new/wp-content/uploads/2022/04/2022-04-03_Zauberlehrling-2A_featured-image.png)
In den letzten Wochen haben sich die Schüler*innen der 2A mit der Ballade „Der Zauberlehrling“ von Goethe intensiv auseinandergesetzt und die Ballade szenisch umgesetzt. Die tollen Ergebnisse sind in den Videos zu sehen. Mag. Carmen Oberlehner
In der 2A ist bereits der Frühling eingezogen. Mit wunderschön gestalteten Frühlingsplakaten mit Tier-, Pflanzen- und Herzmotiven sowie frühlingshaften Gedichten hat die 2A ihre Klasse im Deutschunterricht verschönert. Mag. Carmen Oberlehner
Die Schüler*innen der 3M, 4B und 4C haben sich im Deutschunterricht mit verschiedenen Liedinterpretationen zum Thema Corona auseinandergesetzt und anschließend zu der Melodie von Danger Dans Song „Nudeln und Klopapier“ einen eigenen Songtext verfasst. Außerdem haben...
Am Dienstag, den 22. 6. 2021, besuchte die 1A den Alpakahof in Haag, wo wir einen Vormittag mit den 38 Alpakas der Fam. Geiblinger verbringen durften. Nach ersten Spielen zum Aufwärmen haben die Kinder versucht, sich den Alpakas zu nähern. Dabei haben sie sehr schnell...
'Fantastische Weihnachten', unter diesem Motto steht die letzte Schulwoche des Jahres 2012 am BRG Steyr für die 1.B- und die 2.C- Klasse des BRG Steyr. Nach wochenlangen intensiven Proben wurde am Mittwoch, den 19. Dezember 2012, das Musical „Die goldene Gans“ in...
Ein Schuljahr - geprägt von zahlreichen kleineren und größeren Veranstaltungen, Projekten und Wettbewerben, aber vor allem unzähligen spannenden und lehrreichen Stunden mit unseren Schüler*innen - geht zu Ende. Eindrücke des Schuljahres 2023/2024 und Berichte zum...
Am 28. Juni 2024 wurde Alina Weihsmann (8C, Maturajahrgang 2024) der KUL-Preis für ihre Vorwissenschaftliche Arbeit (VWA) verliehen. Jährlich wird dieser Preis gemeinsam von der Katholischen Privat-Universität Linz und dem Schulamt der Diözese Linz in drei Kategorien...
Mit dem Bus fahren die ganzen 5. Klassen und wir konnten die erste Aktivität nicht fassen. Bevor wir zu dieser kamen, gab es schon die ersten Dramen. Zu welcher Rafting Station wir wohl müssen, fragten wir uns, während wir herumfahren zu unterschiedlichen Flüssen. Bei...
Our amazing trip to London started a bit sleepy-eyed at 4:45 am. After our arrival, we got some first impressions of the city before being greeted by typical British weather and our lovely host families. Our second day started at the language school, where we became...
Im Rahmen des Projekttages am 03. Juli 2024 versuchte sich eine Gruppe von Oberstufenschüler*innen als "Haubenköch*innen". Die Ergebnisse der Arbeit konnten sich wirklich sehen lassen und erfreuten nicht nur die Köch*innen selbst, sondern auch vorbeikommende...
Am 02. Juli 2024 fand bereits zum vierten Mal der OÖ Jugendklimagipfel in der Kepler Hall der JKU Linz statt. Unter dem Motto „Du bist gefragt: Gestalte deine Zukunft!“ stellte das Klimabündnis OÖ in Zusammenarbeit mit den CliMates Austria, der Klima Puzzle Community...
Am Montag, den 24. Juni 2024 haben fünf physikbegeisterte Schüler*innen der 4. Klassen unter der Begleitung von Prof. Franz Maier an der 14. Physik-Miniolympiade in der voestalpine Stahlwelt in Linz teilgenommen. Während einer Arbeitszeit von 100 Minuten mussten die...
Wir freuen uns, auch dieses Schuljahr wieder die fleißigsten Leser*innen der 1. Klassen zu prämieren: 1. Platz: Nico Hinterplattner (1M) mit 7777 Punkten 2. Platz: Julia Gsöllhofer (1A) mit 2082 Punkten 3. Platz: Kathrin Dinböck (1M) mit 1650 Punkten Wir gratulieren...
Am BRG Steyr Michaelerplatz werden die Erstklässler*innen von Pat*innen, den sogenannten Buddys, betreut. Die erfahrenen Sechstklässler*innen helfen den jungen Schüler*innen beim Übergang von der Volksschule ins Gymnasium. Sie sind neben den Klassenvorständ*innen eine...