School of Creative Solutions

Um zukünftige Herausforderungen bewältigen zu können, müssen Jugendliche lernen, Probleme zu lösen, für die es keine vorgefertigten Strategien gibt. Wir am BRG Steyr Michaelerplatz nutzen das Potenzial der uns anvertrauten Jugendlichen und verwandeln die Schule in einen Ort kreativer Lösungen.

Unsere Vision ist es, Schüler*innen auszubilden, die voll Selbstvertrauen einer Zukunft entgegenblicken. Dafür haben wir Lehrende an unserer Schule, die diese Herausforderungen annehmen und täglich ihr Bestes geben, um unsere Schüler*innen optimal zu unterstützen. Zusätzlich entwickelt sich ein Thinktank für kreative Lösungen, wobei wir im Austausch mit dem „School of Creative Solutions“ Netzwerk stehen.
Unser erklärtes Ziel ist es, die Problemlöse-Kompetenz von Schüler*innen und Lehrenden zu stärken und dabei in der Schule kreative Wirk- und Lösungsräume zu entwickeln. Außerdem setzen wir innovative Ideen der „Sustainable Development Goals“ um und bieten unseren Lernenden Creative Science Kurse an.

Im Juni 2024 wurde das BRG Steyr Michaelerplatz für seine Arbeit im Bereich des kreativen Problemlösens mit dem School of Creative Solutions Gütesiegel 2024 bis 2027 ausgezeichnet.

Weiterführende Informationen sind auf der Website von „School of Creative Solutions“ zu finden.

Aktuelle Projekte

Informationen folgen

School of Creative Solutions – Team

Mag. Martin Haberbauer
Hr
FunktionenKustodiat für Physik,
Leiter der ArGe Physik,
MINT-Schulentwicklungsteam,
PLUS-Lehrkraft,
SCS-Lehrkraft

MMathematik, PHPhysik

Mag. Dr. Sara Hinterplattner, B.Sc.
Hp
FunktionenECHA-Lehrkraft
Koordinatorin für Gewalt- und Suchtprävention, 
Kustodiat für Informatik
Leiterin der ArGE Begabungsförderung, 
Leiterin der ArGe Forschungsförderung, 
Leiterin der ArGE Informatik,
MINT-Botschafterin,
MINT-Schulentwicklungsteam
PLUS-Lehrkraft,
SCS-Lehrkraft,
Young Science Kontaktperson

DIGGBDigitale Grundbildung, INFInformatik, MMathematik

Mag. Martina Höll
Hl
FunktionenKoordinatorin für Gewalt- und Suchtprävention,
Kustodiat für Lebenswerte Schule,
MINT-Schulentwicklungsteam
PLUS-Lehrkraft,
SCS-Lehrkraft

BIOUBBiologie und Umweltbildung, EEnglisch

Mag. Gerald Bachmayr
Bm
Direktor
M, PH

Funktionentooltip content

Mag. Gerald Bachmayr
Bm
Direktor
M, PH

Mag. Gerald Bachmayr
Bm
Direktor
M, PH

Mag. Gerald Bachmayr
Bm
Direktor
M, PH

Mag. Gerald Bachmayr
Bm
Direktor
M, PH

Mag. Gerald Bachmayr
Bm
Direktor
M, PH

Projektwoche English to go 2022

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Die Projektwoche "English to go" für Englisch-begeisterte Schüler*innen findet von 19. Juli bis 2. August 2022 statt. Auszug aus dem Reiseprogramm: 30 Stunden Sprachunterricht durch Native Speakers und österreichische LehrkräfteBesichtigung von London, Oxford, Bath,...

Projektwoche Angewandte Mathematik 2022

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Die Projektwoche Mathematik bietet interessierten Schüler*innen die Möglichkeit: zu entdecken, wo Mathematik überall in unserem Leben zum Einsatz kommtsich fünf Tage lang mit Fragstellungen der aktuellen mathematischen Forschung intensiv auseinanderzusetzenzu lernen,...

Jugendschutz: Sexting, Sexgrooming, Sextortion, Catfish

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Am 10.11 fand ein Workshop des WPGs (6abc) Strafrecht 1 in der 4a statt. Die neun Schüler*innen der 6. Klassen erklärten den 14jährigen im Stationenbetrieb die Begriffe Sextortion, Sexting, Sexgrooming und Catfish. Die Jugendlichen zählten negative Erfahrungen...

COVID-19: Risikostufe 3 ab 15.11.

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Ab 15. November gilt in der Schule die Risikostufe 3 für mindestens drei Wochen. Schüler*innen der Unterstufe tragen im Schulgebäude außerhalb der Klassen- und Gruppenräume MNS.Ab der 9. Schulstufe besteht für alle Personen im gesamten Schulgebäude (somit auch...

Das verappelte Märchenbuch

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Zwei Monate ist der BRG-Schüler*innenkalender 2021/22 schon im „Dienst“.Das Cover, das jedes Jahr von Schüler*innen im Rahmen eines Wettbewerbs neu gestaltet wird, stammt heuer aus den Farbstiften von Moritz Mayrhofer (5A).Elias Leitinger (7B) hat in akribischer...

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Im Schulhof landet ein UFO. Die Besatzung - Aliens vom Planeten Tantanus - will das BRG als Stützpunkt nutzen und die Menschen mit fiesen Verwirrspielen und Rätseln traktieren. Mit dieser Rahmenhandlung wurde von Lehrer*innen ein Escape-Room gestaltet, in dem Aufgaben...