Begabungs- und Talentförderung

Die Förderung von begabten und interessierten Schüler*innen ist uns am BRG Steyr ein großes Anliegen. Deswegen schaffen wir Entwicklungsbedingungen an der Schule, die es ihnen ermöglichen, ihre Begabungspotenziale auszuleben und weiterzuentwickeln. 

Was ist Begabung/Hochbegabung?

Für den Begriff „Begabung“ gibt es zahlreiche Definitionen. Einig ist sich die Wissenschaft darüber, dass Begabung ein Potenzial darstellt, das sich in exzellenter Leistung zeigen kann, wenn günstige Entwicklungsbedingungen vorherrschen. 

Früher wurde Begabung mit Intelligenz gleichgesetzt. Dieser eindimensionale Zugang greift aber zu kurz. Neue Konzepte beziehen mehrere Faktoren ein und gehen weit über das Merkmal IQ hinaus.  

Joseph Renzulli, ein amerikanischer Bildungspsychologe, nennt drei wesentliche Punkte, die es für Begabung braucht:  

  • überdurchschnittliche Fähigkeiten 
  • Motivation 
  • Kreativität 

Zusätzlich zu diesen drei Punkten legt Franz Mönks, Begründer der Begabungsforschung in Europa, drei Sozialbereiche fest, die für die Entwicklung von Hochbegabung notwendig sind: 

  • Familie 
  • Schule 
  • Freundeskreis (Peers). 

Hochbegabte Kinder sind grundsätzlich genauso unterschiedlich wie altersentsprechend begabte Kinder, häufig kann man aber unter anderem folgende Merkmale beobachten: 

  • schnelle Auffassungsgabe  
  • Detailwissen  
  • großer Wortschatz und differenzierte Ausdrucksweise 
  • schnelles Durchschauen von Zusammenhängen 
  • Langeweile bei Routineaufgaben 
  • schwer zufriedenzustellen 
  • sehr selbstkritisch 
  • Interesse an Erwachsenenthemen 
  • unabhängiges und selbstständiges Arbeiten 
  • hinterfragen von Autoritäten 
  • ausgeprägter Gerechtigkeitssinn 
  • Übernahme von Verantwortung, Führungsqualität 
  • Ausgeprägtes Einfühlungsvermögen 
Wie sieht die Begabungs- und Talentförderung am BRG Steyr aus?

Grundsätzlich wird in der Förderung zwischen Enrichment und Akzeleration unterschieden.
Unter Enrichment versteht man die Anreicherung und Vertiefung des Lehrstoffes, zum Beispiel wenn ein*e Schüler*in zusätzlich Hintergrundinformationen zu einem Thema recherchiert und präsentiert.
Akzeleration meint die Straffung des Lehrstoffes und die Beschleunigung, zum Beispiel die vorzeitige Einschulung oder das Überspringen von Klassen.  

Das sogenannte Drehtürmodell von Renzulli ist eine Organisationsform, die es Schüler*innen erlaubt, den regulären Unterricht für eine festgelegte Zeit zu verlassen, um sich mit spezifischen Inhalten zu beschäftigen, die ihrem Potenzial entsprechen. Ziel des Drehtürmodells ist es, Stärken der Kinder und Jugendlichen zu entdecken und Potenziale zu entfalten. Umgesetzt wird dieses Drehtürmodell am BRG aktuell in den 3. und 4.Klassen in Mathematik. Begabte Schüler*innen verlassen für eine Einheit pro Wochen den regulären Mathematikunterricht und können dort ihren individuellen Interessen nachkommen.  

Am BRG Steyr werden laufend Talentekurse zu verschiedensten Themen (zum Beispiel Denksport Mathematik, Programmieren mit Lego-Robotern…) angeboten, zu denen sich die Schüler*innen entsprechend ihren Interessen und Talenten anmelden können. Das aktuelle Angebot ist immer auf unserer Homepage ersichtlich.

Auch die Teilnahme an verschiedenen Olympiaden und eventuellen Vorbereitungskursen (zum Beispiel Mathematik-Olympiade, Philosophieolympiade…) tragen dazu bei, dass Jugendliche ihre Begabungen entfalten können.  

Durch den umfangreichen WPG-Katalog können Schüler*innen der Oberstufe ihren Stundenplan zu einem Teil individuell und auf ihre persönlichen Interessen abgestimmt zusammenstellen. Die Inhalte sind bewusst abseits der traditionellen Fächer gewählt, um auch außergewöhnlichen Interessen Raum zu bieten. 

Die semestrierte Oberstufe (SOST) ermöglicht es begabten Schüler*innen, in einzelnen Fächern den Unterricht in einer höheren Schulstufe zu besuchen. Auch das Überspringen einer Klasse ist in manchen Fällen möglich und förderlich. In diesem Rahmen ist auch eine vorgezogene Absolvierung der Reifeprüfung (oder Teilen davon) denkbar.  

Auf der Schulhomepage und auf der Pinnwand im 2. Stock wird zudem informiert über externe Förderangebote sowie über Kooperationen mit Hochschulen. 

Was heißt „ECHA“?

ECHA (etscha ausgesprochen) steht für European Council for High Ability und ist ein international tätiger Verein für Begabungsförderung und Begabungsforschung. Schüler*innen mit Anliegen in diesen Bereichen können sich jederzeit an die ECHA-Lehrenden wenden. 

Die unten angeführten Lehrenden unserer Schule haben nach der Absolvierung eines 2-jährigen Lehrgangs an der Pädagogischen Hochschule ein ECHA-Diplom erworben, das sie berechtigt, Talentekurse für besonders begabte Schüler*innen anzubieten.

Was ist „talente“?

Der Verein talente OÖ ist das Zentrum für Hochbegabtenförderung in Oberösterreich und steht in enger Kooperation mit der Bildungsdirektion OÖ.  

Als Trägerverein veranstaltet er auch die Talenteakademie im Schloss Traunsee, die während des Schuljahres mehrtägige Workshops für begabte Schüler*innen verschiedener Schulstufen anbietet. 

In den Sommerferien gibt es für besonders begabte Schüler*innen die Möglichkeit, sich im Rahmen der Sommerakademie fünf Tage lang mit einem Themenbereich zu beschäftigen.  

Mag. Dr. Sara Hinterplattner, B.Sc.
Hp
ArGe-Leitung Begabungsförderung
Specialist in Gifted Education

Mag. Katrin Minderock
Mk
Specialist in Gifted Education in Ausbildung

Mag. Verena Popp-Hilger
Pp
Specialist in Gifted Education

MMag. Sabine Rohrhofer
Ro
Specialist in Gifted Education

Mag. Mathias Schmollmüller
Sr
Practitioner in Gifted Education
Mag. Daniela Widmann
Wm
Practitioner in Gifted Education
Aktuelles zur Talentförderung

In folgenden Beiträgen werden verschiedene Projekte der Talentförderung am BRG Steyr Michaelerplatz genauer beschrieben:

alle Beiträge zur Talentförderung anzeigen

Aktuelle Talentekurse
#IT_rocks

In den #IT_rocks Digitalferien haben 10- bis 14-Jährige die Möglichkeit, in die Welt der Informatik einzutauchen. Workshops zu den Themen Kreativ mit Künstlicher Intelligenz, Serious Gaming mit Minecraft bishin zu Robotik führen sie spielerisch ans Programmieren heran. Kinder und Jugendliche erfahren, was Softwareentwicklung ist und wie die Arbeit von Informatiker*innen aussieht. Sie entdecken spielerisch Technologien, lernen, wie man Codes schreibt, Webseiten entwickelt, Apps und Spiele programmiert und vieles mehr. Technologieinteressierte treffen Gleichgesinnte, können sich über ihre Projekte austauschen und erweitern ihre Perspektive in Sachen Berufswahl. Es werden verschiedene Workshops angeboten.

27.10.2025 (08:30-13:30 Uhr), 28.10.2025 (08:30-13:30 Uhr), 29.10.2025 (08:30-12:30 Uhr)
4. Klasse Volksschule, Unterstufe / Mittelschule (Teilnahme für Schüler*innen anderer Schulen möglich)
Prof. Hinterplattner

Buddysprojekt

Oberstufe
Prof. Popp-Hilger

Digitale Drehtür

Weitere Informationen
Unterstufe, Oberstufe
Prof. Hinterplattner

Drehtür Deutsch 4. Klasse

In der 4. Klasse gibt es für interessierte und talentierte Schüler*innen die Möglichkeit, eine der wöchentlich stattfindenden Deutschstunden statt des regulären Unterrichts einen vertiefenden Deutschunterricht zu besuchen ("Drehtürmodell").

1 Einheit anstatt des regulären Deutschunterrichts
4. Klasse (auf Einladung)
Prof. Popp-Hilger

Drehtür Mathematik 3. Klasse

In der 3. Klasse gibt es für interessierte und talentierte Schüler*innen die Möglichkeit, eine der wöchentlich stattfindenden Mathematikstunden statt des regulären Unterrichts einen vertiefenden Mathematikunterricht zu besuchen ("Drehtürmodell").

1 Einheit anstatt des regulären Mathematikunterrichts
3. Klasse (auf Einladung)

Dual Diploma

Weitere Informationen
Oberstufe
Prof. Rohrhofer

Französisch-Schnellkurs

Du möchtest lernen, wie du andere auf Französisch begrüßen, zählen und sogar einfache Gespräche führen kannst? Dann melde dich zum Französisch-Schnellkurs an!

Drehtürmodell
4. Klasse
Prof. Rohrhofer

Italienisch-Sprachkurs "Ciao ragazzi"

Hast du Lust auf eine Reise nach bella Italia?
Wir holen uns Italien ins Klassenzimmer!

Bei diesem Talentekurs können Sprachbegeisterte in einer kleinen Gruppe in die italienische Sprache und Kultur hineinschnuppern. Ihr lernt gebräuchliche Ausdrücke, wie man sich begrüßt und bedankt und wie man auf einfache Weise die eigene Meinung ausdrückt. Mit verschiedenen Spielen und Musik werden wir die neuen Fremdsprachenkenntnisse gemeinsam üben und festigen.

A presto!

Drehtürmodell
Unterstufe
Prof. Leopoldseder, Prof. Rohrhofer
Weitere Informationen

Lego-Roboter

Baust du gerne Lego? Tüftelst du gerne an kniffligen Aufgaben? Willst du programmieren lernen? Dann komm in den Talentekurs "Lego-Roboter"!

mittwochs 8.-11. Einheit (13:45 bis 17:05 Uhr, 14-täglich)
Unterstufe
Prof. Strassgüttl

Mathe&Kreativität

Werde zur*m Mathe-Detektiv*in! In diesem Kurs knacken wir geheime Zahlen-Rätsel, lüften das Geheimnis der Muster und bauen tolle Dinge aus Formen.
Wir malen, spielen und knobeln uns spielerisch durch die Welt der Mathematik.
Hier lernst du, wie du deine schlauesten Ideen in tolle Lösungen verwandelst.
Mathe ist ein Abenteuer!

Der Kurs wird in Kooperation mit dem Kulturraum 27 angeboten.

03.11, 10.11., 17.11., 24.11., 01.12.2025 (jeweils 13:45 bis 15:25 Uhr)
1.-2. Klasse
Prof. Hinterplattner

Segré-Projektwoche

Schüler*innenaustausch mit einem französischem Gymnasium in Segré im Rahmen von Erasmus+. Der Gegenbesuch erfolgt im März 2026. Anmeldung dazu ist nicht mehr möglich.

4. Klasse
Prof. Rohrhofer

Talentewoche

Auf die Schüler*innen warten verschiedene Angebote im naturwissenschaftlich-technischen Bereich.

Im Rahmen des Forschungsprojekts "WISER – Getting wiser, staying connected" in Kooperation mit dem JKU COOL Lab werden die Teilnehmenden in abwechslungsreichen Workshops zu Mentor*innen für ältere Menschen ausgebildet. Sie erlernen, wie sie Kommunikations-Apps (bspw. Messenger, Videoanrufe), Bildbearbeitung am Smartphone sowie Tipps für sichere digitale Kommunikation und Teilhabe altersgerecht vermitteln können.

Den Abschluss der Woche bildet ein Smartphone-Workshop für Senior*innen an unserer Schule, bei dem die Schüler*innen ihr Wissen an Interessierte ab dem Alter von 65 Jahren weitergeben und so einen wichtigen Beitrag zu digitaler Inklusion leisten.

29.06.2026 (1.-6. Einheit), 30.06.2026 (1.-6. Einheit), 01.07.2026 (1.-6. Einheit), 02.07.2026 (1.-3. Einheit), 03.07.2026 (1.-6. Einheit)
Unterstufe
Prof. Hinterplattner
Anmeldung

zur Anmeldung
Big Mama – Neu

Big Mama – Neu

by | 03.07.2026

Schon zum dritten Mal renovierten und bemalten unsere Schüler*innen die Skulptur im Wehrgraben neu. Heuer entschieden wir uns gemeinsam mit der Künstlerin für ein Blumenmuster, keine Blume gleicht der anderen. Auch am Klimafest beteiligten sich Kinder und Erwachsene...

Greatest Hitz

Greatest Hitz

by | 03.07.2026

Passend zur ersten Hitzewelle des Jahres mit bis zu 40 Grad Celsius fanden die Aufführungen des Musiktheaterstückes Greatest Hitz statt. Von 23. bis 26. Juni 2026 schwitzten nicht nur die Schüler*innen auf der Bühne, sondern auch 300 Zuschauer*innen, die zu insgesamt...

Erfolge bei der voestalpine-Mathe-Mini-Olympiade

Erfolge bei der voestalpine-Mathe-Mini-Olympiade

by | 03.07.2026

Bei der 13. Ausgabe des Wettbewerbs am 30. Juni 2026 im Besucher*innenzentrum der voestalpine in Linz wurde unsere Schule durch fünf Mathematik-Talente der 4A und 4B vertreten. Alle fünf Teilnehmenden Anselm Brösenhuber, Matthias Köster, Bernhard Reinthaler, Noah...

Theatermuseum im BRG Steyr

Theatermuseum im BRG Steyr

by | 30.06.2026

Theaterluft durften zwei Klassen des BRG Steyr (1D und 2D) am 24. Juni 2026 im großen Turnsaal schnuppern. Unter der engagierten Anleitung zweier Theaterpädagog*innen des Theatermuseums Wien - Ernst und Kathy - machten die Schüler*innen ihre ersten Schritte auf den...

SOMI-Projekt der 1F im Tierheim Steyr

SOMI-Projekt der 1F im Tierheim Steyr

by | 30.06.2026

Die Schüler*innen der 1F haben im Zuge des Unterrichtsfaches „SOMI“ (Soziales Miteinander) am 16. Juni 2026 das Tierheim in Steyr-Gleink besucht. Das Projekt wurde im Rahmen eines Klassenrates gemeinsam geplant, um die soziale Verantwortung gegenüber Tieren...

2C baut Zellmodelle im Biologieunterricht

2C baut Zellmodelle im Biologieunterricht

by | 30.06.2026

Im Biologieunterricht beschäftigte sich die 2C heuer nicht nur theoretisch, sondern auch praktisch mit dem Grundbaustein des Lebens – der Zelle. Anhand von großen Modellen wurden die Unterschiede zwischen tierischen und pflanzlichen Zellen herausgearbeitet und ein...

Ausstellung „Best of..?“

Ausstellung „Best of..?“

by | 22.06.2026

Bereits zum dritten Mal fand von 29. Mai bis 13. Juni 2026 eine gemeinsame Kunstausstellung im Kulturraum 27 statt. Prof. Prieler eröffnete die gut besuchte Vernissage mit einer emotionalen Rede. Heuer waren nicht nur die beiden Gymnasien vertreten, sondern auch die...

Oberstufenchor beim 11. Chorspektakel Steyr

Oberstufenchor beim 11. Chorspektakel Steyr

by | 22.06.2026

Am 13. Juni 2026 nahmen Schüler*innen des Oberstufenchores und des WPGs "Sing it out!" am 11. Chorspektakel Steyr teil. Gemeinsam mit dem Chor der Musikmittelschule Promenade und dem Jugendchor Naarn gaben die jungen Sänger*innen im Dominikanerhof ihre chorische...

BRG Steyr Michaelerplatz auf Instagram (@brgsteyr)